Աքլորն ու մարգարիտի հատիկը

Աքլորը քուջուջ անելիս գտավ մարգարիտի մի հատիկ և մտածեց.

-Ինչպիսի դատարկ իր է , արդյո՞ք հիմարություն չէ, որ նրան մարդիկ այդքան բարձր են գնահատում: Ես ավելի ուրախ կլինեի, եթե գտնեի գարու գեթ մեկ հատիկ: Ճիշտ է, նա այդքան երևացող չէ, բայց հագեցնող է։

Տգետներն այսպես են դատում՝ այն, ինչի իմաստը չեն հասկանում, այդ ամենը իրենց համար դատարկություն է թվում։

Թարգմանության աղբյուրը՝ http://rvb.ru/18vek/krylov/01text/vol3/01fables/076.htm

Նոր տարի

Մարոկկոյում Նոր տարվա նախօրյակին մարդիկ օրը անցկացնում են իրենց ընտանիքի անդամների և ընկերների հետ։ Մարդիկ այդ օրը ուտում են քաղցրավենիքներ, պարում են և միասին ուրախանում։ Սակայն նրանցից շատերը նախընտրում են օրը անցկացնել գիշերային ակումբներում։Կեսգիշերին տեղի է ունենում գեղեցիկ հրավառություն՝ Էին Դիաբում։

Եգիպտոսում Նոր տարին նշում են վառվռուն հրավառությամբ, հակահրդեհային կրեկերներով, ապակե շշերով կամ երբեմն փողոցներում կոտրում են կոտրվող առարկաներ։

Գանայում շատ մարդիկ Նոր տարին նշում են գնալով եկեղեցի, նրանցից ոմանք նախընտրում են օրը անցկացնել գիշերային ակումբներում, փաբերում կամ միանում են փողոցներում կատարվող զվարճանքներին։ Կեսգիշերին տեղի է ունենում հրավառություն։

Թարգմանության աղբյուրը՝  https://en.wikipedia.org/wiki/New_Year%27s_Eve

Իրավունք

Այստեղ ներկայացրել եմ իմ հետազոտական աշխատանքը «իրավունք» հասկացության վերաբերյալ, փորձել եմ վերլուծել իրավունքի արժեքն ու անհրաժեշտությունը հասարակության կյանքում:
Մարդու իրավունքները հասկանալու համար առաջնահերթ անհրաժեշտ է իմանալ թե ով է մարդը, քանզի մարդու հատկությունները, մարդու իրավունքներն են: Մարդը հասարակական կյանքով ապրող կենսաբանական և բանական էակ է: Մարդու իրավունքները պայմանավորված են բնական օրինաչափություններով: Ուստի դրանք անհատից անբաժանելի են: Ոչ ոք այդ թվում` պետությունը, մարդուն չի նվիրում իրավունքներ: Պետությունը միայն ճանաչում, օրենքներով ամրագրում և երաշխավորում է մարդու բնական իրավունքները, որպեսզի ի վերջո ապահովի մարդու գոյությունը և ազատ զարգացումը:Մարդու իրավունքները պարտադիր են դարձնում բարոյական արժեքները, արմատավորում են բարոյականություն: Բնական իրավունքների հիմքը սահմանադրությունն է, իսկ դրա ճյուղերն են անձնական, քաղաքական, սոցիալ-տնտեսական և մշակութային իրավունքները:
Իսկ հիմա փորձենք հասկանալ թե ի՞նչ է իրավունքը։ «Իրավ» նշանակում է ճշմարիտ։ Հետևաբար կարելի է ասել, որ իրավունք նշանակում է իրավացի, անխարդախ, արդար: Այն պետության կողմից սահմանվող և հասարակական հարաբերությունները կարգավորող իրավական նորմերի ամբողջությունն է, որն արտահայտում է տիրող դասակարգի կամքն ու շահերը։ Իրավունքն նաև այն համակարգն է, որտեղ աﬔն ինչ ենթարկվում է իրավական պահանջներին: Այն շատ մոտ է ազատությանը, մարդու իրավունքներն ու ազատությունները գրեթե հոմանիշներ են: Իրավունքները մարդուն ի վերուստ տրված հանգամանքներ են, որոնք ոչ ոք չի կարող խլել նրանից: Դրա գերակայությունը նշանակում է, որ օրենքները պետք է իրավական լինեն.  համապատասխանեն ազգային և ﬕջազգային իրավունքի պահանջներին, իսկ իշխանավորները պետք է ենթարկվեն քաղաքականությունից վերդասվող իրավունքի տիրապետությանը:
Մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրում, թվարկվում են մարդու ﬕ շարք հիﬓարար իրավունքն էր, մասնավորապես` կյանքի, ազատության և արժանապատվության,  սեփականության, հանգստի և ժամանցի, ամուսնության և ընտանիք կազﬔլու, կրթության  և այլն:
Իրավունքը և պատասխանատվությունը գրեթե նուն բառերն են: Իրավունքը ծնում է պատասխանատվություն, իսկ պատասխանատվության իրականացումը ծնում է իրավունք։

It was three o'clock in the morning when the phone rang.

It was three o'clock in the morning when the phone rang. Birds started singing on  a tree outside. I woke up early, because I had to  meet my sister, who had arrived from London. I got up, dressed, washed and ordered a taxi and went to the airport. On the  way I decided to stop somewhere and  buy  flowers for my sister. In the shop I bought beautiful red roses, then I watched at my clock and saw it was already 4 o’clock and I was late . I hurridly went to my taxi and  straigh to the airoport. When I came to the airoport I saw that my sister had already arrived . I saw her and ran towards her. I had missed her so much. Then we decided to go to the cafe to drink a cup of tea or coffee and talk about everything.

Էկոհամակարգերի հիմնախնդիրները

1.Ձեր կարծիքով որոնք են էկոհամակարգերի կարևորագույն հատկանիշները: Ինչու՞:

Էկոհամակարգը բաղկացած է կենդանի օրգանիզմներից և նրանց ապրելու միջավայրից: Յուրաքանչյուր էկոհամակարգում ամեն ինչ փոխկապակցված է: Փոխկապակցվածությունն էկոհամակարգերի կարևորագույն հատկանիշներից մեկն է: Օրինակ կռնեխները և արոսենին կախված են միմյանցից, թռչունները սնվում են ծառի պտուղներով և այլն:

Համակարգի բաղադրիչների պակասությունից ամբողջ համակարգը կարող է վերանալ:

2. Ինչպիսի էկոհամակարգեր են ձեզ շրջապատում, ինչ առանձնահատկություններ ունեն նրանք:

Էկոհամակարգերը  բաժանվում են երկու մեծ խմբերի` բնական և արհեստական: Բնական էկոհամակարգերը կատարում են իրենց հատկությունները առանց մարդու միջամտության: Օրինակ` գետը: Իսկ արհեստական էկոհամակարգերը մարդածին են: Օրինակ` բանջարանոցները, արոտավայրերը, այգիները և այլն:

  

3. Ինչպես է ազդում մարդը ձեզ շրջապատող էկոհամակարգերի կենսագործունեության վրա:

Մարդը մեծ վնասներ է պատճառում էկոհամակարգերին`կտրելով ծառերը, աղտոտելով շրջակա միջավայրը, զբաղվելով որսորդությամբ, ձկնորսությամբ և այլն: Մարդկանց միջամտությամբ կարող է նաև խախտվել սննդառության շղթան:

4. Ինչ տեղի կունենա էկոհամակարգերի հետ, եթե պակասի էներգիայի, ֆոսֆորի, ածխածնի ու ազոտի հոսքը (յուրաքանչյուր տարբերակն ներկայացնել առանձին):

Էներգիայի պակասությունը էկոհամակարգերում կնպաստի համակարգի ոչնչացմանը:

Ֆոսֆորի և ազոտի հոսքի նվազման հետևանքով չի լինի իրականացնել սպիտակուցների սինթեզ և կխաղտվի դրանց շրջանառությունը էկոհամակարգերում: Ածխածնի հոսքի նվազման հետևանքով կխաղտվեն շրջանառության ուղղությունները:

Անպոչ աղվեսը

Աղվեսը պոչը կորցրել էր մի ինչ-որ թակարդում և մտածում էր, որ այդպիսի խայտառակությամբ ապրել չի կարող:Եվ նա որոշեց մյուս բոլոր աղվեսներին առաջարկել կտրել իրենց պոչերը, որպեսզի ընդհանուր դժբախտության տակ ծածկի իր խեղումը:
Նա հավաքեց բոլոր աղվեսներին, և նրանց հորդորեց կտրել իրենց պոչերը պատճառաբանելով, որ նախ և առաջ գեղեցիկ չեն, և երկրորդն էլ` ավելորդ ծանրություն է: Աղվեսներից մեկը ասաց նրան.
-Դու մեզ չէիր տա այդպիսի խորհուրդ, եթե այն քեզ ձեռնտու չլիներ:

Թարգմանության աղբյուրը՝  https://pritchi.ru/id_4841

Սոխակն ու բազեն

Սոխակը նստած էր բարձր կաղնու վրա և, իր սովորության համաձայն, երգում էր: Բազեն, տեսնելով սոխակին, ով ուտելու ոչինչ չուներ, թռավ և բռնեց նրան: Սոխակը զգաց, որ իր վերջը եկել է և խնդրեց բազեին բաց թողնել իրեն` պատճառաբանելով, որ ինքը շատ փոքրիկ է, որպեսզի լցնի բազեի ստամոքսը, և եթե բազեն ոչինչ չունի ուտելու, թող որ նա հարձակվի ավելի մեծ թռչունների վրա:
Բայց բազեն պատասխանեց.
-Բոլորովին: Ես զրկված կլինեմ գիտակցությունից, եթե բաց թողնեմ այն հաջողությունը, որն իմ ճանկերում է և վազեմ այն երևակայական հաջողության վրա, որն անգամ չի երևում: 

Թարգմանության աղբյուրը՝  https://pritchi.ru/id_4793